
Ocho motivos para vivir con música
Pérez, Sebastián
N.A., Editorial. 2012Ficha técnica
- EAN: 9788496369344
- ISBN: 978-84-96369-34-4
- Editorial: N.A., Editorial
- Fecha de edición: 2012
- Encuadernación: Rústica
- Dimensiones: 15x21
- Idioma: Castellano
- Nº páginas: 176
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Para cada uno de nosotros existe un motivo por el que la música está presente en nuestra existencia; ya sea por las preguntas que todos nos hacemos acerca del porqué de su presencia en cualquier civilización, o por su interesante proximidad con las matemáticas, por su profunda y demostrada influencia en la educación y la salud o por las relaciones entre el sonido, la música y el ser humano, que para los antiguos era reflejo de armonías cósmicas. Si tienes preguntas y buscas respuestas, tal vez este libro pueda ayudarte.
CONTENIDO:
Prólogo: El ave fénix
¿Hay música en el hombre?
-¿Todos tenemos musicalidad?
-La música es comunicación
-La música está hecha de...
. El ritmo
. La melodía
. La armonía
Música y matemáticas
-El número, principio de todo lo existente
-El concepto Harmonía
-La música de las esferas
. Musica mundi.
. Musica humana
. Musca instrumentalis
-La escala pitagórica
-La relación
-Las formas del sonido
Música y filosofía
-El silencio
-El sonido
-Cualidades del sonido
. Altura
. Intensidad
. Timbre
-El hombre
-La naturaleza septenaria del hombre
-Filosofía de la música
. Arte y belleza
. Miscelánea: El autor y su obra. El mito del artista incomprendido. Inspiración, originalidad y formas. Citas filosóficas
Música y salud
-El Efecto Mozart y otras investigaciones
-El silencio
. Ejercicios para una escucha activa
-¿Por qué la música nos influye?
. La resonancia
-Elementos de la música y sus efectos. Ejercicios
. Elementos de la música
. El ritmo. Ejercicios para vivenciar el ritmo
. La melodía. Ejercicios para vivenciar la melodía. Para realizar un proceso de apertura. Para despertar un sentimiento ético. Para despertar un sentimiento estético. Para despertar un sentimiento místico
. La armonía. Ejercicios. Concentración. En un objeto. En una obra musical. Imaginación
. Botiquín musical. Recomendaciones generales
. Música para... Los niños. Comenzar el día con energía. Acabar el día. Moverse al ritmo de la música. Evocar imágenes
Música y educación
-Educación musical integral
-Pero, ¿qué es educar?
-Educación musical, para qué
. La calidad de la enseñanza depende de la cualidad del educador
. A tener en cuenta: La fractura entre la vida intelectual y la vida laboral. Excesiva sectorización. Interés más motivación más esfuerzo igual a logros. La conquista del tiempo
. Una mirada al pasado. China. Egipto. Grecia. El califato de Córdoba. En síntesis...
Ocho motivos para vivir con música
Epílogo
Bibliografía